El Contenido Me Parece Interesante Y Muy Útil. Tengo Una Duda Cuando x2 Aparece En Cualquier Ecuación Exponencial Es Porque Hay Que Resolverlo De La Forma x2+bx+c??
Diana, disculpame que no te haya respondido a tiempo, pero he estado con muchas cosas al mismo tiempo, mil disculpas, pero recuerda que cuando la variable esta al cuadrado, puede resolverse por uno de los casos de factorización o utilizar la fórmula general.
el examen propuesto por la docente marina tuvo algunas dificultades para resolver, sin embargo se puede trabajar un poco mas en la parte lógica en las clases.
El examen planteado por la docente marina tuvo un propósito para mejorar, y no fue solo cuantitativa, no solo se refirió en la matemática sino también en el razonamiento lógico, en muchas ocasiones los alumnos no responde positivamente sabiendo que es un buen beneficio para nosotros. La profesora incluye puntos explicados en las clases, y también añade puntos de años anteriores, pero estas pruebas o (olimpiadas) fueron creadas para mejorar a empeorar. Lo que se entiende es que nosotros los estudiantes nos falta más comprensión lectora y nos falta más esfuerzo para repasar lo visto, la profe marina a tratado de explicarnos de muchas formas y técnicas.
Como así Leidy, la idea es que son creadas para fortalecer conceptos y razonamientos lógicos en ningún momento creemos que sea para empeorar no veo en que soportas tu opinión.
El examen planteado por la docente marina tuvo un propósito para mejorar, y no fue solo cuantitativa, no solo se refirió en la matemática sino también en el razonamiento lógico, en muchas ocasiones los alumnos no responde positivamente sabiendo que es un buen beneficio para nosotros. La profesora incluye puntos explicados en las clases, y también añade puntos de años anteriores, pero estas pruebas o (olimpiadas) nos sirven para mejorar a empeorar ya que los estudiantes no quieren reforzar sus temas visto en clase.
Lo que se entiende es que nosotros los estudiantes nos falta más comprensión lectora y nos falta más esfuerzo para repasar lo visto, la profe marina a tratado de explicarnos de muchas formas y técnicas. Condiciones para mejorar el trabajo en el aula 1 La existencia de relaciones positivas 2 Los límites y expectativas del profesorado 3 El alcance de los procesos de planificación y adaptación la enseñanza 4 La disposición a trabajar con otros 5 La capacidad de cada profesor de reflexionar sobre su propia práctica
La institución educativa Raquel Jaramillo juega un papel importante, cambiando el ambiente en el que los estudiantes viven, ofreciéndoles un espacio seguro y con recursos que les permiten desarrollar habilidades que no podrían cultivar en casa
La evaluación planteada (olimpiadas) por la docente fueron hechas con el fin o propósito del mejoramiento académico de parte de los estudiantes, pero muchas veces nosotros los estudiantes no respondemos satisfactoriamente aún sabiendo que es un gran beneficio para cada uno. La docente realiza esta "actividad" siempre pensando en lo que es bueno para los estudiantes. A mi me parece que lo planteado por la docente no tenía mayor dificultad ya que, eran temas vistos en los años anteriores, incluso algunos alumnos los estudiaron con ella. En mi opinión esta actividad es bastante beneficiaria, es bueno que la docente siga viendo esto como un método de mejoramiento, pero sabiendo que la mayor responsabilidad es de nosotros los estudiantes. Esforzarnos para dar unos mejores resultados y así considerar el esfuerzo hecho por la profesora Marina Cataño Toro.
Te agradezco el comentario, pero me hubiera gustado que plantearas de esos temas involucrados de años anteriores que crees que sea la mayor dificultad, o como crees, que pueda contribuir más en ese proceso.
La Docente Luz Marina Cataño Toro busca como objetivo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, para esto realizo las olimpiadas matemáticas, la profesora incluyo en estas varios problemas planteados y practicados en las clases vistas del presente curso, también resalto algunos temas trabajados en años anteriores; Pero estas prueba en vez de mejorar, "empeoraron" el rendimiento académico de algunos estudiantes del grado 9*.
En mi aspecto considero que fue por la falta de comprensión lectora y poca dedicación al fortalecer o recodar algunos temas que no se tenían muy claros, y seguían las mismas dificultades que llevaban en el área de matemáticas y no alcanzaron los logros propuestos. No es por el ámbito de la dificultad si no por el tiempo, responsabilidad y ganas que nuestros compañeros decidieron tomar para realizar estas olimpiadas.
Me hubiera gustado que plantearas estrategias para obtener mejores resultados , dejas claro que falta responsabilidad y compromiso de parte de ustedes, pero que crees que yo pueda aportar de más en este proceso, pues lo haría con mucho amor en pro del mejoramiento académico de ustedes. Gracias
Ensayo sobre las olimpiadas matemáticas Las olimpiadas matemáticas son aquellas que te ayudan a superarte y a mejorar en tus conocimientos matemáticos, consisten en repasar y aprender conceptos ya vistos en que te ponen diferentes ejercicios para realizar, esto ayuda a tener un mejor aprendizaje y tener en cuenta los conceptos de cada situación matemática. Esto es realizado en nuestra institución por la docente luz marina Cataño toro en el cual nos da varias oportunidades de alcanzar nuestros logros en las olimpiadas matemáticas, esta prueba son importantes en la institución ya que esto ayuda a conocer el rendimiento académico sobre el área de matemáticas tanto al estudiante como al docente. Una de los problemas matemáticos realizados en las olimpiadas son: .Función exponencial y función logarítmica • Área y volumen de cuerpos geométricos y Semejanza entre otros temas Los problemas planteados en las olimpiadas no son tan duras solo falta en que los estudiantes metan más desempeño y dedicación al realizar las actividades tanto lógicas como escritas y esto lograra un buen desempeño en sus logros.
he estado esperando algún comentario de parte de ustedes, acerca del blogg o de los ejercicios para discutir en clase; Que pasa?
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BorrarDiana, disculpame que no te haya respondido a tiempo, pero he estado con muchas cosas al mismo tiempo, mil disculpas, pero recuerda que cuando la variable esta al cuadrado, puede resolverse por uno de los casos de factorización o utilizar la fórmula general.
Borrarel examen propuesto por la docente marina tuvo algunas dificultades para resolver, sin embargo se puede trabajar un poco mas en la parte lógica en las clases.
BorrarEl examen planteado por la docente marina tuvo un propósito para mejorar, y no fue solo cuantitativa, no solo se refirió en la matemática sino también en el razonamiento lógico, en muchas ocasiones los alumnos no responde positivamente sabiendo que es un buen beneficio para nosotros. La profesora incluye puntos explicados en las clases, y también añade puntos de años anteriores, pero estas pruebas o (olimpiadas) fueron creadas para mejorar a empeorar.
BorrarLo que se entiende es que nosotros los estudiantes nos falta más comprensión lectora y nos falta más esfuerzo para repasar lo visto, la profe marina a tratado de explicarnos de muchas formas y técnicas.
Como así Leidy, la idea es que son creadas para fortalecer conceptos y razonamientos lógicos en ningún momento creemos que sea para empeorar no veo en que soportas tu opinión.
BorrarEl examen planteado por la docente marina tuvo un propósito para mejorar, y no fue solo cuantitativa, no solo se refirió en la matemática sino también en el razonamiento lógico, en muchas ocasiones los alumnos no responde positivamente sabiendo que es un buen beneficio para nosotros. La profesora incluye puntos explicados en las clases, y también añade puntos de años anteriores, pero estas pruebas o (olimpiadas) nos sirven para mejorar a empeorar ya que los estudiantes no quieren reforzar sus temas visto en clase.
BorrarLo que se entiende es que nosotros los estudiantes nos falta más comprensión lectora y nos falta más esfuerzo para repasar lo visto, la profe marina a tratado de explicarnos de muchas formas y técnicas.
Condiciones para mejorar el trabajo en el aula
1 La existencia de relaciones positivas
2 Los límites y expectativas del profesorado
3 El alcance de los procesos de planificación y adaptación la enseñanza
4 La disposición a trabajar con otros
5 La capacidad de cada profesor de reflexionar sobre su propia práctica
La institución educativa Raquel Jaramillo juega un papel importante, cambiando el ambiente en el que los estudiantes viven, ofreciéndoles un espacio seguro y con recursos que les permiten desarrollar habilidades que no podrían cultivar en casa
La evaluación planteada (olimpiadas) por la docente fueron hechas con el fin o propósito del mejoramiento académico de parte de los estudiantes, pero muchas veces nosotros los estudiantes no respondemos satisfactoriamente aún sabiendo que es un gran beneficio para cada uno.
ResponderBorrarLa docente realiza esta "actividad" siempre pensando en lo que es bueno para los estudiantes. A mi me parece que lo planteado por la docente no tenía mayor dificultad ya que, eran temas vistos en los años anteriores, incluso algunos alumnos los estudiaron con ella.
En mi opinión esta actividad es bastante beneficiaria, es bueno que la docente siga viendo esto como un método de mejoramiento, pero sabiendo que la mayor responsabilidad es de nosotros los estudiantes. Esforzarnos para dar unos mejores resultados y así considerar el esfuerzo hecho por la profesora Marina Cataño Toro.
Te agradezco el comentario, pero me hubiera gustado que plantearas de esos temas involucrados de años anteriores que crees que sea la mayor dificultad, o como crees, que pueda contribuir más en ese proceso.
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ResponderBorrarLa Docente Luz Marina Cataño Toro busca como objetivo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, para esto realizo las olimpiadas matemáticas, la profesora incluyo en estas varios problemas planteados y practicados en las clases vistas del presente curso, también resalto algunos temas trabajados en años anteriores; Pero estas prueba en vez de mejorar, "empeoraron" el rendimiento académico de algunos estudiantes del grado 9*.
ResponderBorrarEn mi aspecto considero que fue por la falta de comprensión lectora y poca dedicación al fortalecer o recodar algunos temas que no se tenían muy claros, y seguían las mismas dificultades que llevaban en el área de matemáticas y no alcanzaron los logros propuestos. No es por el ámbito de la dificultad si no por el tiempo, responsabilidad y ganas que nuestros compañeros decidieron tomar para realizar estas olimpiadas.
Me hubiera gustado que plantearas estrategias para obtener mejores resultados , dejas claro que falta responsabilidad y compromiso de parte de ustedes, pero que crees que yo pueda aportar de más en este proceso, pues lo haría con mucho amor en pro del mejoramiento académico de ustedes. Gracias
BorrarEnsayo sobre las olimpiadas matemáticas
ResponderBorrarLas olimpiadas matemáticas son aquellas que te ayudan a superarte y a mejorar en tus conocimientos matemáticos, consisten en repasar y aprender conceptos ya vistos en que te ponen diferentes ejercicios para realizar, esto ayuda a tener un mejor aprendizaje y tener en cuenta los conceptos de cada situación matemática.
Esto es realizado en nuestra institución por la docente luz marina Cataño toro en el cual nos da varias oportunidades de alcanzar nuestros logros en las olimpiadas matemáticas, esta prueba son importantes en la institución ya que esto ayuda a conocer el rendimiento académico sobre el área de matemáticas tanto al estudiante como al docente. Una de los problemas matemáticos realizados en las olimpiadas son:
.Función exponencial y función logarítmica
• Área y volumen de cuerpos geométricos y Semejanza entre otros temas
Los problemas planteados en las olimpiadas no son tan duras solo falta en que los estudiantes metan más desempeño y dedicación al realizar las actividades tanto lógicas como escritas y esto lograra un buen desempeño en sus logros.
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