PENSAMIENTO:

·         Numérico

·         Variacional

ESTANDARES:

·         Identifico relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las ecuaciones algebraicas.

·         Identifico y utilizo diferentes maneras de definir y medir la pendiente de una curva que representa en un plano situaciones de variación.

·         Identifico diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales.

·         Analizo las representaciones graficas cartesianas los comportamientos de cambio de funciones específicas pertenecientes a familias de funciones polinómicas, racionales exponenciales y logarítmicas.

c     COMPETENCIAS: Interpretativa, argumentativa, propósitiva y solución de problemas 
        TEMAS:

·         Sistemas de ecuaciones lineales

·         Función cuadrática

SUBTEMAS:

·         Funciones: lineal y  afín   
         Intersecciones con los ejes 
         Pendiente de una recta 
         Ecuación de la recta que pasa por dos puntos
         Rectas paralelas y perpendiculares
         Sistema de ecuaciones lineales 2x2 y 3x3     
          Métodos de soluciones de ecuaciones lineales 
          problemas que se modelan con ecuaciones lineales..
           Función y ecuación cuadrática

·         Análisis de las raíces

·         Ecuaciones que se pueden reducir a ecuaciones cuadráticas

·         Problemas de aplicación

INDICADORES:
-Identifica los elementos de una función y las diferentes formas de representarla..

-Plantea y resuelve sistemas de ecuaciones lineales por los diferentes métodos.

-Calcula la pendiente y la ecuación de la recta que pasa por dos puntos.

-Elabora graficas de funciones cuadráticas para resolver ciertas situaciones problémicas  de fenómenos naturales y sociales.

-Plantea y resuelve ecuaciones cuadráticas.

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:

·         Salidas al tablero

·         Evaluaciones escritas cada 15 días

·         Talleres y sustentación

·         Trabajo de clase

·         Participación en clases