PENSAMIENTO:

·         Aleatorio y sistemas de datos

ESTANDARES:

·         Interpreto  y utilizo conceptos de media, mediana y moda y explico sus diferencias en distribuciones de distinta dispersión y asimetría.

·         Reconozco  como diferentes maneras de presentación de  información  pueden originar distintas interpretaciones.
      COMPETENCIAS: Interpretativa argumentativa y propositiva 

TEMAS:

·         Estadística

·         Probabilidad

SUBTEMAS:

·         Variables cualitativas y  cuantitativas

·         Medidas de tendencia central: moda, media y mediana  

·         Tablas de frecuencia 

·         Gráficos

·         Probabilidad

·         Experimento aleatorio

·         Evento

·         Técnicas de conteo 
      

INDICADORES:

·         Establezco diferencias entre las  medidas de tendencia central en un estudio estadístico.

·         Construye graficas estadísticas a una situación dada.

·         Analiza y soluciona problemas haciendo uso de los conceptos de estadística y probabilidad.

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:

·         Trabajo de clase

·         Talleres en clase y extra clase

·         Presentación de trabajo consolidado de lo  visto

·         -participación activa durante las clases.